Oficina abordou dicas de roteiro e de formatos para conteúdo noticioso nas redes sociais a partir do jornalismo de opinião
16/jun/2025
Durante o Festival 3i 2025, realizado entre os dias 6 e 8 de junho, na ESPM, no Rio de Janeiro, ocorreu a oficina “Como criar conteúdo relevante para Youtube e TikTok”, abordando técnicas para a elaboração de roteiros para vídeos nas redes sociais, ministrada pela jornalista Valeria Cortés, roteirista do “La Pulla”, quadro de opinião do jornal colombiano El Espectador.
Cortés explicou como são feitas as escolhas dos temas dos vídeos no “La Pulla”, como conteúdos relacionados a serviços, curiosidades, atualidades e vídeos de indignação sobre algum fato político são os que costumam funcionar. A jornalista, porém, ressaltou que assuntos de interesse público são fundamentais: “Nem tudo são visualizações, nem tudo são likes. Quando tiver um tema que você ache importante, que ninguém está falando, você deve falar sobre”.
Para escrever um bom roteiro, foi frisada a importância da realização de uma grande pesquisa para determinar e destrinchar os assuntos nos vídeos, buscando informações em artigos, colunas, telejornais, entrevistas, além de conversas com especialistas, como seria feito para uma reportagem escrita.
Para um conteúdo em vídeo, a adaptação da linguagem é a chave. Diferente de um jornal convencional, o formato de redes sociais requer uma linguagem mais leve, menos engessada e sem termos muito técnicos. Também é importante pensar em comunicar com diferentes públicos, sem se restringir a apenas um nicho.
A profissional colombiana deu algumas dicas de boas práticas para escrever um roteiro:
Para Cortés, a criação de títulos e a escolha da capa para os vídeos precisam dar ênfase para fatores que chamam a atenção da audiência, e os dois recursos precisam se conversar para criar um todo. No YouTube, a capa chamativa é fundamental e os títulos devem ter uma linguagem natural. Já no TikTok, são valorizados vídeos curtos que proporcionem interações entre criador e público, como comentários, curtidas e compartilhamentos.
Matéria produzida pela equipe de estudantes de Jornalismo da Unifacha, em parceria com a Associação de Jornalismo Digital (Ajor). Supervisão: profª Ivana Gouveia.
Foto: Gabriela Falcão/Festival 3i.